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Progetti nelle scuole

Progetto Vela: orientamento alla scelta del percorso scolastico

Che cos’è Vela?

Vela è un progetto di accompagnamento allo studio e di orientamento alla scelta del percorso scolastico indirizzato a studenti, genitori, docenti.

Storia del progetto

Il progetto è nato nel 1997 dall’esperienza maturata nella scuola media “Breda” ora Istituto Comprensivo “A. Frank” di Sesto. In fase iniziale, il progetto è da considerarsi un segmento del progetto triennale di orientamento della scuola media "E. Breda" che viene di seguito descritto.

• Nelle classi prime si svolgono delle attività centrate sul miglioramento della capacità relazionali e della conoscenza di sé.

• Nelle classi seconde, gli studenti sono impegnati in un’attività volta a rafforzare abilità trasversali, propedeutiche alla scelta, quali saper eseguire operazioni necessarie allo svolgimento di un compito (operatività e manualità), rispettare regole di convivenza civile, collaborare con i coetanei e gli adulti, essere capaci di autovalutarsi (problem-solving e decisionalità).

• All’inizio della classe terza il progetto è particolarmente centrato sul problema della scelta dell’indirizzo di studi successivo. Il momento della scelta è infatti vissuto, nella maggior parte dei casi, con ansia e perplessità, perché non si conosce il nuovo ambiente scolastico e perché non è chiaro ciò che caratterizza il nuovo corso di studi. Il progetto Vela cerca di dare una risposta alla problematicità della scelta tramite un’informazione personalizzata e un percorso formativo consapevole. Il nucleo operativo del progetto è la visita di studio personalizzata dei ragazzi e delle ragazze delle classi terze presso un istituto superiore, rappresentante l’indirizzo che si ipotizza di scegliere.

Nell’a.s. 1998-1999 hanno aderito all’iniziativa altre 3 scuole medie del territorio di Sesto San Giovanni e 10 scuole superiori. Gli esiti positivi hanno mostrato la possibilità di estendere il modello.

Nell’a.s. 1999-2000 aderiscono anche scuole dei comuni limitrofi (Bresso, Cinisello Balsamo, Cusano Milanino, Milano, Monza). L’azione progettuale si allarga. Si avviano dei gruppi di studio territoriali legati a tematiche specifiche come quella degli stranieri e del riorientamento. Aderiscono altre scuole e si avviano delle collaborazioni con gli Enti territoriali e con la Formazione Professionale.

Nell’a.s. 2000-2001 si intensificano gli incontri di programmazione estendendoli ai coordinatori di tutte le classi interessate, si costituiscono gruppi di studio sui curricoli verticali (matematica, comprensione del testo ecc.), si attuano moduli integrati con la Formazione Professionale, con gli Enti locali e le agenzie del territorio. Il Progetto viene riconosciuto dalla Regione Lombardia di rilevanza regionale. La rete Vela diventa la rete più grande di Milano.

Nell’a.s. 2001-2002 si delinea la nuova configurazione della rete di cui fanno parte:

  • le scuole della Rete Vela
  • i comuni
  • le reti di scuole
  • il centro servizi per l’impiego della Provincia
  • le agenzie territoriali
  • i centri di formazione professionale

Al Progetto viene attribuito un contributo di Fondo Sociale Europeo Obiettivo 3, Misura C1. Progetto di sistema.

Finalità

L’allargamento e il consolidamento della Rete Vela permette la precisazione delle finalità progettuali:

  • favorire il consolidamento delle abilità relazionali, decisionali, di ricerca e rielaborazione delle informazioni degli studenti di scuola media (seconda e terza) e di scuola superiore (primo anno e studenti tutor del quarto e quinto anno)
  • sostenere nella scelta soggetti svantaggiati: studenti con difficoltà linguistiche, di apprendimento e /o relazionali e fisiche, attraverso interventi diretti e la formazione operativa dei docenti per contrastare il fenomeno dell’abbandono scolastico
  • sviluppare la co-partecipazione dei genitori nelle attività previste dal progetto
  • favorire la condivisione tra i docenti di ordini diversi di scuole di metodologie e strumenti per migliorare le capacità relazionali e le competenze necessarie a sviluppare una didattica innovativa che privilegi la centralità dello studente
  • favorire la progettazione integrata con le altre agenzie del territorio
  • favorire azioni di diffusione della documentazione e di disseminazione
  • favorire il monitoraggio e la valutazione

Progetto Vela: orientamento alla scelta del percorso scolastico si trova in:

STAMPA

Logo di Rete VelaImmagine con la scritta "Vela on line"

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